Yuk Mari Ikut Simulasi Matematika dengan Fitur Lab. Maya pendekatan Discovery Learning
Laboratorium Maya (VLAB Maya) merupakan salah satu fitur di portal Rumah Belajar, diharapkan menjadi salah satu solusi terhadap ketidaktersediaan laboratorium di sekolah. Bahkan pendidik dan peserta didik yang sekolahnya sudah memiliki laboratorium juga dapat memanfaatkannya di mana saja, kapan saja. Tentu saja, fitur tersebut terbuka diakses oleh siapa saja. Bagaimana cara memanfaatkan dan mendemonstrasikan Mata Pelajaran Matematika dengan Fitur Laboratorium Maya Rumah Belajar pendekatan Discovery learning?
Khusus Mata Pelajaran Matematika telah tersedia Materi Jenjang SMA dan SMP adalah.
|
| tampilan Vlab matematika |
Bagaimana Pendekatan Discovery Learning !!!
Model pembelajaran penemuan (discovery learning) diartikan sebagai
proses pembelajaran yang terjadi ketika siswa tidak disajikan
informasi secara langsung tetapi siswa dituntut untuk
mengorganisasikan pemahaman mengenai informasi tersebut secara
mandiri. Siswa dilatih untuk terbiasa menjadi seorang yang saintis
(ilmuan). Mereka tidak hanya sebagai konsumen, tetapi diharapkan pula
bisa berperan aktif, bahkan sebagai pelaku dari pencipta ilmu
pengetahuan.
Langkah mendesain pembelajaran dengan laboratorium maya Rumah Belajar
adalah
1) Menunjukkan Laboratorium Maya Rumah Belajar. Guru memberikan
fenomena yang terkait dengan materi yang diajarkan untuk memfokuskan
siswa pada permasalahan yang dipelajari. Fenomena yang ditampilkan oleh
guru membuat guru mengetahui kemampuan awal siswa. Tahap orientation melibatkan siswa untuk membaca pengantar dan atau informasi latar
belakang, mengidentifikasi masalah dalam fenomena, menghubungkan
fenomena dengan pengetahuan yang didapat sebelumnya. Sintaks orientation melatihkan kemampuan interpretasi, analisis dan evaluasi pada
aspek kemampuan berpikir kritis. Produk dari tahapan orientation dapat digunakan untuk tahapan yang lainya terutama tahapan
hypothesis generation dan conclusion.
2) Siswa diminta mengeksplorasi isi dari materi yang dipelajari di
Laboratorium Maya Rumah Belajar. Informasi mengenai fenomena yang
didapatkan pada tahapan orientation digunakan pada tahapan hypothesis generation. Tahapan hypothesis generation membuat siswa merumuskan hipotesis terkait permasalahan. Siswa
merumuskan masalah dan mencari tujuan dari proses pembelajaran.
Sintaks hypothesis generation melatihkan kemampuan interpretasi, analisis, evaluasi dan
inferensi. Masalah yang telah dirumuskan diuji pada tahapan hypothesis testing.
3) Setelah mencoba Laboratorium Maya Rumah Belajar, siswa belajar
membuktikan kesimpulan sementara. Pembuktian terhadap hipotesis yang
dibuat oleh siswa dibuktikan pada tahapan hypothesis testing. Tahapan pengujian hipotesis siswa harus merancang dan melaksanakan
eksperimen untuk membuktikan hipotesis yang telah dirumuskan,
mengumpulkan data dan mengkomunikasikan hasil dari eksperimen.
Sintaks hypothesis testing melatihkan kemampuan regulasi diri, evaluasi, analisis,
interpretasi dan penjelasan.
4) Setelah berusaha mengelola data, maka siswa belajar menemukan
kesimpulan dari penggunaan Laboratorium Maya Rumah Belajar. Kegiatan
siswa pada tahapan conclusion adalah meninjau hipotesis yang telah dirumuskan dengan
fakta-fakta yang telah diperoleh dari pengujian hipotesis. Siswa
memutuskan fakta-fakta hasil pengujian hipotesis apakah sesuai dengan
hipotesis yang telah dirumuskan atau siswa mengidentifikasi
ketidaksesuaian antara hipotesis dengan fakta yang diperoleh dari
pengujian hipotesis. Tahapan conclusion membuat siswa merevisi hipotesis atau mengganti hipotesis dengan
hipotesis yang baru. Sintaks conclusion melatihkan kemampuan menyimpulkan, analisis, interpretasi,
evaluasi dan penjelasan.
5) Tahapan regulation berkaitan dengan proses perencanaan, monitoring dan evaluasi.
Perencanaan melibatkan proses menentukan tujuan dan cara untuk mencapai
tujuan tersebut. Monitoring merupakan sebuah proses untuk mengetahui
kebenaran langkah-langkah dan tindakan yang diambil oleh siswa terkait
waktu pelaksanaan dan hasil berdasarkan perencanaan yang telah dibuat
sebelumnya. Guru mengkonfirmasi kesimpulan dan mengklarifikasi
hasil-hasil yang tidak sesuai untuk menemukan konsep sebagai produk dari
proses pembelajaran. Sintaks regulation melatihkan kemampuan evaluasi,
regulasi diri, analisis, penjelasan, interpretasi dan
menyimpulkan.
Post a Comment for "Yuk Mari Ikut Simulasi Matematika dengan Fitur Lab. Maya pendekatan Discovery Learning"
Terimakasih. saran dan kritik. salam LED Sulbar
Post a Comment