LOKAKARYA ORIENTASI PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK (PGP) ANGKATAN 7 REGULER KAB. MAJENE

By Admin October 25, 2022 Post a Comment

ledsulbar, Program Guru Penggerak (PGP) Angkatan 7 dimulai pada tanggal 20 Oktober 2021 dengan diawali pembukaan secara serentak nasional oleh Mendikbudristek. Selanjutnya tanggal 21 Oktober 2022 peserta CGP melakukan tes awal mulai pukul 08.00-23.59 wib di LMS, Program Pendidikan Guru Penggerak (PGP) merupakan kegiatan pengembangan profesi melalui pelatihan dan pendampingan yang berfokus pada kepemimpinan pembelajaran agar mampu mendorong tumbuh kembang peserta didik secara holistik, aktif dan proaktif dalam mengembangkan pendidik lainnya untuk mengimplementasikan pembelajaran yang berpusat kepada peserta didik, serta menjadi teladan dan agen transformasi ekosistem pendidikan untuk mewujudkan profil pelajar Pancasila. Profil pelajar Pancasila yang dimaksud adalah peserta didik yang beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia, kreatif, gotong royong, berkebhinekaan global, bernalar kritis, dan mandiri.hari ini para peserta mengadakan Lokakarya 0 atau yg disebut Lokakarya Orientasi. Untuk di Kab. Majene diadakan di SMPN 4 Majene. Hadir dalam kegiatan ini, adalah para Panitia dari Dinas Pendidikan Kab. Majene dan Dinas Provinsi, serta Balai Guru Penggerak Provinsi Sulawesi Barat, Para Kepala Sekolah asal CGP, Pengawas Satuan Pendidikan, Pendamping (Pengajar Praktik) berjumlah 4 orang dan Para CGP yang berjumlah 24 orang.

Kegiatan selanjutnya adalah Lokakarya Orientasi yang dilaksanakan pada Minggu, 23 Oktober 2022 bertempat di SMPN 4 Majene dengan alamat Jalan Hertasning Lembang Majene,. Registrasi peserta pukul 07.30 WITA. Pembukaan acara pukul 08.00 Wita dan penutupan acara pukul 16.00 Wita.
Lokakarya Orientasi Pendidikan Guru Penggerak (PGP) mempunyai tujuan :

1) Calon Guru Penggerak (CGP) memahami program Pendidikan Guru Penggerak (alur, peran tim pendukung, kompetensi lulusan);
2) CGP mengidentifikasi posisi diri pada Kompetensi Guru Penggerak;
3) CGP dapat membuat rencana pengembangan kompetensi diri Guru Penggerak, berikut dukungan yang diperlukan, dan tantangan yang mungkin terjadi;
4) CGP memahami pentingnya membuat portofolio, tahapan dan contoh portofolio sebagai bagian dari pengembangan kompetensi.

Acara Lokakarya diawali dengan Pembukaan Orientasi Program Pendidikan Guru Penggerak oleh Kepala Dinas Pendidikan Kab. Majene Setelah dibuka dilanjutkan dengan Pengajar Praktik yang dilanjutkan dengan Perkenalan Pengajar Praktik. Secara bergantian para Pengajar memperkenalkan diri masing-masing. Setelah Perkenalan, dilanjutkan dengan membuat kesepakatan Kelas. Sebuah pernyataan yang dibuat bersama dan disepakati untuk dipatuhi bersama-sama selama berlangsungnya Lokakarya.

Secara berturut-turut acara Lokakarya Orientasi adalah sebagai berikut :

Pembukaan
Perkenalan Pengajar Praktik
Kesepakatan Kelas
Harapan dan Kekhawatiran
Pengantar Program PGP & Perjalanan Calon Guru Penggerak
Posisi diri
Rencana Pengembangan Kompetensi Diri
Pengenalan Portofolio Digital
Refleksi Peserta

Pada lokakarya orientasi ini dibimbing oleh Pengajar Praktik yang diawali dengan perkenalan diri yang dilakukan dengan permainan perkenalan diri peserta menuliskan nama dan membuat gambar itu dipresentasikan makna filosofis dari gambar yang dibuat dan saking berkenalan dalam dinamika kelompok masing-masing.
Kesepakatan kelas dilakukan secara demokratis dengan masing-masing CGP dan kepala sekolah pendamping serta pengawas sekolah menuliskan kesepakatan kelas dan alhamdulillah kesepakatan Kelas dan seterusnya sampai selesai kegiatan Lokakarya tersebut.

Berikut ini dokumentasi kegiatan Lokakarya Orientasi PGP Angkatan 7 Kab. Majene